Formación Cívica y Ética · Bloque 4: Los adolescentes y su contexto de convivencia

19. De acuerdo con el Derecho Internacional, los jóvenes tienen derecho a:

A) ser reconocidos como adultos B) asistir al colegio de su preferencia C) recibir educación D) no ser castigados por la justicia

20. De los siguientes enunciados, identifica cuáles se refieren a derechos y cuáles a obligaciones de los adolescentes.

I: Derecho
II. Obligación

a. Respeto de los padres a los hijos
b. Entregar en tiempo y con calidad, las tareas que les asignan sus profesores
c. Asistir a una escuela para recibir educación secundaria
d. Contar con servicios de salud gratuitos

A) I: a, d – II: b, c B) I: a, b – II: c, d C) I: b, c – II: a, d D) I: c, d – II: a, b

21. ¿Cuáles de las siguientes situaciones implican mayor riesgo para adquirir VIH?

I. Tener relaciones sexuales sin protección con parejas ocasionales.
II. Recibir una transfusión sanguínea durante una intervención quirúrgica.
III. Inyectarse o tatuarse con una aguja que ha sido utilizada por una o varias personas desconocidas.
IV. Saludar de beso en la mejilla y estrechar la mano de una persona portadora del virus.

A) I y II B) I y III C) II y III D) III y IV

22. El dueño de un taller mecánico paga a chicos adolescentes un sueldo menor al salario mínimo argumentando que ellos no tienen una familia que mantener como el caso de los adultos casados. Esta situación describe un tipo de…

A) violencia económica a los adolescentes B) estrategia de mercado C) condiciones económicas de las microempresas D) contextos sociales marginales

23. La exclamación ¡Ni azotándote aprenderás a hacer bien las cosas!, es un ejemplo de violencia:

A) física B) social C) psicológica D) cognitiva