Bloque 3. Imaginación espacial

16. Observa la siguiente figura:

[IMAGEN: habilidad_matematica_3_16.webp | Cuerpo original formado por cubos | PDF p. 22; libro p. 238]

¿Cuál de las siguientes figuras corresponde a la anterior después de ser girada?

A) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_16_a.webp | Figura del inciso A | PDF p. 22; libro p. 238]
B) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_16_b.webp | Figura del inciso B | PDF p. 22; libro p. 238]
C) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_16_c.webp | Figura del inciso C | PDF p. 22; libro p. 238]
D) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_16_d.webp | Figura del inciso D | PDF p. 22; libro p. 238]


17. Observa la siguiente figura:

[IMAGEN: habilidad_matematica_3_17.webp | Cuerpo original formado por cubos | PDF p. 22; libro p. 238]

¿Cuál de las siguientes figuras corresponde a la anterior después de ser girada?

A) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_17_a.webp | Figura del inciso A | PDF p. 22; libro p. 238]
B) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_17_b.webp | Figura del inciso B | PDF p. 22; libro p. 238]
C) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_17_c.webp | Figura del inciso C | PDF p. 22; libro p. 238]
D) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_17_d.webp | Figura del inciso D | PDF p. 22; libro p. 238]


18. Observa la siguiente figura:

[IMAGEN: habilidad_matematica_3_18.webp | Cuerpo original para identificar su vista lateral | PDF p. 22; libro p. 238]

¿Cuál de las siguientes figuras corresponde a una vista lateral?

A) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_18_a.webp | Figura del inciso A | PDF p. 22; libro p. 238]
B) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_18_b.webp | Figura del inciso B | PDF p. 22; libro p. 238]
C) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_18_c.webp | Figura del inciso C | PDF p. 22; libro p. 238]
D) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_18_d.webp | Figura del inciso D | PDF p. 22; libro p. 238]


19. Observa la siguiente figura:

[IMAGEN: habilidad_matematica_3_19.webp | Cuerpo original para identificar su vista cenital | PDF p. 23; libro p. 239]

¿Cuál de las siguientes figuras corresponde a una vista desde arriba (cenital)?

A) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_19_a.webp | Figura del inciso A | PDF p. 23; libro p. 239]
B) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_19_b.webp | Figura del inciso B | PDF p. 23; libro p. 239]
C) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_19_c.webp | Figura del inciso C | PDF p. 23; libro p. 239]
D) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_19_d.webp | Figura del inciso D | PDF p. 23; libro p. 239]


20. ¿Cuántos cubos forman el siguiente cuerpo?

[IMAGEN: habilidad_matematica_3_20.webp | Cuerpo para contar cubos | PDF p. 23; libro p. 239]

A) 23
B) 22
C) 21
D) 20


21. ¿Cuántos cubos forman el siguiente cuerpo?

[IMAGEN: habilidad_matematica_3_21.webp | Cuerpo para contar cubos | PDF p. 23; libro p. 239]

A) 16
B) 14
C) 12
D) 10


Los ejercicios del 22 al 24 se realizan con las siguientes indicaciones:

Una hoja tamaño carta se dobla de la siguiente forma:

[IMAGEN: habilidad_matematica_3_22_24_dobleces.webp | Secuencia completa del primer doblez, segundo doblez y hoja doblada; apoyo común de los reactivos 22, 23 y 24 | PDF p. 23; libro p. 239]


22. Si se realiza un corte como se muestra en la imagen:

[IMAGEN: habilidad_matematica_3_22.webp | Hoja doblada con el corte del reactivo 22 | PDF p. 23; libro p. 239]

¿Qué figuras se forman al desdoblar el papel?

A) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_22_a.webp | Figura del inciso A | PDF p. 23; libro p. 239]
B) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_22_b.webp | Figura del inciso B | PDF p. 23; libro p. 239]
C) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_22_c.webp | Figura del inciso C | PDF p. 23; libro p. 239]
D) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_22_d.webp | Figura del inciso D | PDF p. 23; libro p. 239]


23. Si se realiza un corte como se muestra a continuación:

[IMAGEN: habilidad_matematica_3_23.webp | Hoja doblada con el corte del reactivo 23 | PDF p. 24; libro p. 240]

¿Qué figuras se forman al desdoblar el papel?

A) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_23_a.webp | Figura del inciso A | PDF p. 24; libro p. 240]
B) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_23_b.webp | Figura del inciso B | PDF p. 24; libro p. 240]
C) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_23_c.webp | Figura del inciso C | PDF p. 24; libro p. 240]
D) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_23_d.webp | Figura del inciso D | PDF p. 24; libro p. 240]


24. Si se realiza un corte como se muestra:

[IMAGEN: habilidad_matematica_3_24.webp | Hoja doblada con el corte del reactivo 24 | PDF p. 24; libro p. 240]

¿Qué figuras se forman al desdoblar el papel?

A) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_24_a.webp | Figura del inciso A | PDF p. 24; libro p. 240]
B) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_24_b.webp | Figura del inciso B | PDF p. 24; libro p. 240]
C) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_24_c.webp | Figura del inciso C | PDF p. 24; libro p. 240]
D) [IMAGEN: habilidad_matematica_3_24_d.webp | Figura del inciso D | PDF p. 24; libro p. 240]