Bloque 2. Nueva España desde su consolidación hasta la Independencia 1. Completa el siguiente enunciado con el término correcto. El carácter academicista, racionalista y liberal de ________________ en la Nueva España se reflejó en las artes y en las humanidades, y representó una labor educativa de los jesuitas en la ideología de los criollos. A) el absolutismo. B) el mestizaje. C) la Ilustración. D) la abdicación. 2. Son algunos ejemplos arquitectónicos en los que se reflejan las inquietudes artísticas y culturales típicas del Siglo de las Luces en la Nueva España: A) La Enciclopedia, la mitología grecorromana y las fiestas patronales. B) El castillo de Chapultepec, la estatua de Carlos IV y los conventos virreinales. C) La Academia de San Carlos, el Real Colegio de Minería y el Jardín Botánico. D) El Palacio de Bellas Artes, la Parroquia de Dolores y la Catedral Metropolitana. 3. Completa el espacio en blanco con la opción correcta. En la actividad económica de la Nueva España, ________________ fue siempre el principal interés de la metrópoli para abastecerse de oro y plata. A) la producción minera. B) la ganadería C) el comercio terrestre. D) el cobro de impuestos. 4. Las reformas borbónicas fueron diseñadas en la segunda mitad del siglo XVIII para incrementar la recaudación fiscal y los ingresos económicos de la Corona española, y aplicadas en la Nueva España, para lo cual se procuró el máximo aprovechamiento de los recursos coloniales. ¿Quién fue el monarca español que fomentó esas reformas? A) Carlos I. B) Carlos III. C) José de Gálvez. D) Fernando VII. 5. ¿Qué medidas fueron implementadas por la monarquía española en el contexto de las reformas borbónicas? A) El cobro de impuestos al clero y la expulsión de los jesuitas. B) La promulgación de la Constitución de Cádiz y la supresión de aduanas. C) La abdicación de Carlos IV y la proclamación de José Bonaparte. D) La ley Iglesias para erradicar el cobro del diezmo, así como la educación laica. 6. El fortalecimiento de la recaudación fiscal mediante un aparato profesional, metódico y riguroso, la imposición de cargas fiscales al clero y la expropiación de sus bienes inmuebles, así como el fomento de la minería y de la actividad económica en la Nueva España... A) fueron algunas prácticas para intensificar la esclavitud y la Encomienda. B) representaron importantes aplicaciones de la política virreinal. C) son ejemplos económicos de las reformas borbónicas en la Nueva España. D) sustituyeron a los consulados y a la autoridad del virrey a partir de 1808. 7. Completa el siguiente párrafo con la opción correcta. Se considera que las reformas borbónicas habían abaratado el comercio para España, pero lo habían encarecido para la población novohispana, y que dichas disposiciones reales... A) obstruían la economía colonial. B) eran prácticas muy populares. C) beneficiaban a los criollos. D) resultaban inútiles. 8. Completa el siguiente párrafo con la opción correcta: A inicios del siglo XIX, las rivalidades entre criollos y peninsulares, así como las injusticias sociales como la esclavitud en la Nueva España... A) dieron origen a la abdicación de Fernando VII al trono español. B) fueron factores internos para el estallido de la independencia en México. C) suscitaron la necesidad de establecer una serie de reformas borbónicas. D) fueron las principales causas por las cuales Napoleón Bonaparte invadió España. 9. La influencia de la Ilustración francesa, la independencia de las trece colonias inglesas de Norteamérica, la Revolución francesa, el espíritu nacionalista entre los criollos, así como la inconformidad de amplios sectores de la población novohispana a inicios del siglo XIX fueron: A) consecuencias de la Guerra de los Siete Años entre Inglaterra y Francia. B) causas externas que explican el origen de la Revolución Industrial en Inglaterra. C) logros impulsados por la Revolución francesa tras la ejecución de Luis XVI. D) causas externas e internas que explican el estallido de la independencia de México. 10. Lee atentamente el siguiente fragmento y luego elige la opción correcta. El 17 de marzo de 1808 el motín de Aranjuez motivó que Carlos IV abdicara al trono español, y que su hijo, el príncipe Fernando, asumiera el mando del reino. Poco después, Napoleón Bonaparte movilizó a las tropas francesas e invadió España, obligando a Carlos IV y a Fernando VII a ceder el mando del reino español a José Bonaparte, quien se instaló en mayo como nuevo monarca de España. Las circunstancias de la Península Ibérica provocaron reacciones y revueltas tanto en España como en la Nueva España y en otras colonias hispanoamericanas. Por el contenido del texto anterior se puede entender que... A) España no supo reclamar el poder real y lo cedió a sus colonias hispanoamericanas. B) la crisis política provocada por la invasión francesa a España se extendió a la Nueva España. C) Fernando VII debió devolver el mando del reino a Carlos IV, pero faltó a su lealtad. D) en la Nueva España se preparaba un motín que por fin estalló en Aranjuez. 11. Lee atentamente el siguiente fragmento y luego elige la opción correcta. Antes de que Miguel Hidalgo estableciera un gobierno insurgente y provisional en Guadalajara... A) la abdicación de Fernando VII motivó reacciones como el intento por adoptar una Junta de Gobierno en la Nueva España. B) los jesuitas impulsaron el motín de Aranjuez para exigir que gobernase José Bonaparte en España y América. C) el Congreso de Anáhuac determinó adoptar la Constitución de Cádiz para asumir nuevamente la soberanía ibérica en México. D) Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero pactaron la creación del Ejército de las Tres Garantías mediante la firma del Plan de Iguala. 12. Identifica el documento promulgado por el Congreso de Chilpancingo en 1814, mediante el cual se pretende formalizar la soberanía nacional de México como un régimen republicano y tripartita. A) *Los sentimientos de la nación*. B) La Constitución de Cádiz. C) El Tratado de Córdoba. D) La Constitución de Apatzingán. 13. Relaciona ambas columnas. a. Constitución de Apatzingán. b. Tratado de Córdoba. c. Grito de Dolores. d. *Los sentimientos de la nación*. e. Plan de Iguala. I. Agustín de Iturbide propuso una alianza a Vicente Guerrero para consumar la lucha. II. Firmado por Iturbide y Juan de O’Donojú para la consumación de la Independencia. III. Documento en el que se exponen los ideales de José María Morelos en 1813. IV. Se propuso establecer un régimen liberal, republicano y tripartita en 1814. V. Miguel Hidalgo da inicio a la lucha de Independencia. A) a-I, b-III, c-IV, d-II, e-V. B) a-II, b-V, c-III, d-IV, e-I. C) a-III, b-IV, c-I, d-V, e-II. D) a-IV, b-II, c-V, d-III, e-I. 14. Antes de que el Congreso de Chilpancingo promulgara la Constitución de Apatzingán de 1814... A) Miguel Hidalgo, Ignacio Allende y Juan Aldama fueron derrotados y fusilados. B) José María Morelos fue aprehendido y procesado en San Cristóbal, Ecatepec. C) Francisco Javier Mina y Fray Servando Teresa de Mier apoyaron la lucha insurgente. D) Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero firmaron el Plan de Iguala para consumar la lucha. 15. Ordena cronológicamente los siguientes hechos. I. Consumación de la Independencia. II. Grito de Dolores. III. Constitución de Apatzingán. IV. Llegan a México Francisco J. Mina y Fray Servando Teresa de Mier. V. Conspiración de Querétaro impulsada por doña Josefa Ortiz, Miguel Hidalgo e Ignacio Allende. A) I, IV, III, II, V. B) III, V, I, IV, II. C) IV, I, V, II, III. D) V, II, III, IV, I. 16. En el contexto histórico de la Independencia, antes de la llegada de Francisco Javier Mina y de Fray Servando Teresa de Mier a México en abril de 1817... A) Miguel Hidalgo, Ignacio Allende y Juan Aldama firmaron el Plan de Iguala e integraron el Ejército de las Tres Garantías. B) José María Morelos y Pavón dirigió su célebre discurso *Los sentimientos de la nación* ante el Congreso de Chilpancingo. C) Juan de O’Donojú y Agustín de Iturbide consumaron la Independencia mediante la firma del Tratado de Córdoba. D) Fernando VII otorgó su apoyo político y militar a los insurgentes, aunque se encontraba exiliado, fuera de España. 17. Completa el siguiente párrafo con la opción correcta. Tanto el Plan de Iguala como ________________ son importantes documentos históricos relacionados con la etapa de la consumación de la Independencia de México en 1821. A) *Los sentimientos de la nación*. B) la Constitución de Cádiz. C) el Tratado de Córdoba. D) la carta a Sor Filotea. 18. Previo a la entrada del Ejército de las Tres Garantías el 27 de septiembre de 1821, Agustín de Iturbide y Juan de O’Donojú... A) firmaron en Veracruz el Tratado de Córdoba. B) fundaron al segundo Imperio en Querétaro. C) decretaron la Constitución de Cádiz en México. D) otorgaron la soberanía española a José Bonaparte.